Creando entornos accesibles

Servicio de Accesibilidad Cognitiva

Cualquier persona como ciudadano de pleno derecho debe poder disfrutar en igualdad de condiciones de los entornos, productos y servicios de los que se dispone en la sociedad. Para ello es necesario contar con la accesibilidad universal y dentro de esta, con la accesibilidad cognitiva.

En Fundación Purísima Concepción Asprogrades se cuenta con un equipo de accesibilidad cognitiva en el que participan profesionales técnicos y personas con discapacidad intelectual, como validadores, que han sido formados para el desarrollo de las funciones necesarias para el puesto.

El equipo, que recientemente ha sido ampliado por la necesidad detectada de abordar la accesibilidad cognitiva de espacios/entornos, adaptación de textos… lleva funcionando desde el año 2015, formando parte a su vez desde el año 2016 del equipo provincial de accesibilidad cognitiva de Granada (Granadapta) y siendo miembro de la Red Autonómica de equipos de accesibilidad cognitiva de Plena Inclusión Andalucía.

Este equipo ha participado en diferentes proyectos internos y externos que a continuación se detallan:

Proyectos internos:

– Evaluación y adaptación de entornos/edificios de nuestra entidad.

– Adaptación a lectura fácil de documentos internos, muchos de ellos visibles en nuestro Banco de Recursos.

– Evaluación y adaptación del II Congreso Paso a Paso de Asprogrades.

Proyectos externos:

– Evaluación de la accesibilidad cognitiva del entorno/edificio del Centro de Salud Zaidín Sur.

– Elaboración de cuaderno de comunicación para el servicio de taxis de Granada.

– Formación en accesibilidad cognitiva de personal educativo del CEIP Abencerrajes de Granada.

– Evaluación de la accesibilidad cognitiva de entorno/edificio de Asociación Vale en Dúrcal (Granada)

– Adaptación a lectura fácil de cartas para clientes de la empresa Aguasvira.

– Evaluación y adaptación de entorno/edificio del colegio Cristo de la Yedra en Granada.

– Evaluación de entorno/edificio para Feria Little en Granada.

– Adaptación y validación en lectura fácil de programa del encuentro de días europeos de artesanía, celebrado en Granada.

– Adaptación y validación en lectura fácil de información del Programa Prelaboral de Guía Turístico comenzado en Fundación Purísima.

– Adaptación a lectura fácil del manual de autoescuela (en proceso).

-Y el último de ellos, la evaluación y adaptación del entorno/edificio de CEIP Alfaguarilla de Alfacar, desarrollado en colaboración con su Ayuntamiento y Diputación de Granada.

Hace unos días dos técnicos del equipo, Loli Trujillo y Silvio Minguiñón, junto con compañeros del departamento de mantenimiento, realizaron la colocación de la cartelería, acompañados de Fátima Gómez Abad, alcaldesa del municipio, Antonio Agudo Huete, Concejal de Servicios sociales y María Olalla Ortega Gómez, técnico de las instalaciones escolares, comprobando de primera mano los resultados del proyecto.

Que todas las personas puedan entender el mundo, es nuestro objetivo, la inclusión de pleno derecho y real.

Seguimos haciendo entornos accesibles, ¡contacta con nosotros! Yolanda Moreno. innovacion@asprogrades.org

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